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- 2026-09-13 发布于境外
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一年级数学学科教学设计
【2026-2027学年度上学期】
单位:
姓名:
2026.06
一年级上册数学教学工作计划
任教班级
学生人数
男生人数
女生人数
上期成绩
人均分
及格率
优秀率
一、指导思想
一年级上册数学教学以《义务教育数学课程标准(2022版)》为指导,立足人教版一年级上册数学教材内容,落实立德树人根本任务,坚持培根铸魂、启智增慧的育人目标。聚焦小学数学核心素养,培养学生“会用数学眼光观察现实世界、会用数学思维思考现实世界、会用数学语言表达现实世界”三大能力。
立足幼小衔接,依托教材中数学游戏、校园生活、动手操作等生活化素材,尊重一年级学生认知规律,淡化机械灌输,突出实践、游戏、体验式学习。以数的认识与运算为核心,渗透数形结合、分类、对应、集合等基础数学思想,兼顾知识习得、习惯养成与兴趣培养,让学生感受数学与生活紧密联系,树立学好数学的自信心,为后续小学数学学习筑牢根基。
二、学情分析
本班学生刚从幼儿园升入小学,年龄偏小,整体以具象思维为主,学生间学习基础存在明显分层,部分学生能够熟练数出10以内数字、完成简单5以内加减法口算,少数学生完全没有学前数学基础,数字认读、规范书写均存在较大困难,全体学生都能在生活中感
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