1.3植物的身体三年级上册第一单元冀人版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
科学观念:明确绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官共同组成。科学思维:通过观察、对比多种常见植物,归纳绿色开花植物的共同结构特征,培养对比、归纳、总结的逻辑思维。探究实践:能运用眼睛观察、对比分析等方法,自主观察完整植株,准确找出植物的六大器官,规范完成观察记录表。态度责任:养成认真观察、严谨探究的科学学习习惯,乐于参与小组合作交流,敢于分享自己的发现和想法。核心素养
1.情境与问题学习任务
聚焦植物有没有“身体”?它的身体由哪些部分组成呢?
聚焦仔细观察这些植物,你能
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