8.冰和霜六年级上册第二单元湘科版
目录1问题情景2科学探究3拓展迁移4课堂练习5反思评价
核心素养科学观念认识冰和霜都是固态的水。科学思维分析冰和霜形成的不同条件。探究实践设计实验,模拟霜的形成。态度责任关注自然现象,热爱科学探究。
1.问题情景学习任务
问题冰霜在自然界啥样冰和霜都是固态的水,它们在自然界中是什么样的?“冰是晶莹的固体,霜是细小的冰晶,它们在自然界里各有各的模样。”—自然观察
情景冰霜冰雹冰山冰霜雹山形态各异
2.科学探究学习任务
探索一探寻自然之冰任务收集资料探寻自然界中的冰方法查阅图书搜索网络请教老师汇报整理资料小组分享
记录表冰原冰川在哪里南极常年被厚厚的冰原覆
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