从网络综艺看嘻哈文化的符号构建与意义重塑——以《中国有嘻哈》系列节目为例.docxVIP

从网络综艺看嘻哈文化的符号构建与意义重塑——以《中国有嘻哈》系列节目为例

一、引言

1.1研究背景与缘起

嘻哈文化，诞生于20世纪70年代初美国纽约布朗克斯市区的非裔及拉丁裔青年之间，是当时消极社会环境催生出的独特文化形式。它综合了多种流行元素，狭义上是一种音乐风格，广义而言则涵盖了涂鸦（Graffiti）、街舞（Dance）、打碟（DJ）、说唱（Mc）四类主要内容，其中说唱是其核心部分，并演变为深受年轻人喜爱的说唱乐（rap）。在其发展历程中，20世纪70-80年代，嘻哈文化在种族纠纷影响下于美国发展受限，却在英国及欧洲其他地区得到传播；80年代中后期，它愈发强调个性和反传统，不断进行艺术创新，并在1995年后走向大众化和全球化。

嘻哈文化不仅强化了黑人英语在青年语言中的地位，帮助美国黑人青年建立新的族群身份和群体意识，促使他们关注自身问题并采取行动，唤醒政治参与意识，还因其“宣泄性”“自由随意性”与“个性化”，让全球青年得以表达不满、追求自由、张扬个性。在现代社会，它作为新兴文化和生活方式，深刻影响着青年一代的情感表达和思维方式，催生出一系列嘻哈潮流品牌。

21世纪初，嘻哈文化开始在中国传播。早期，它在中国处于地下状态，属于小众文化，不被大众熟知和接受，仅在特定的小圈子里流传。随着网络平台的兴起，情况发生了改变。2017年，网络综艺节目《中