第10课《我们爱和平》第3课时 中国为和平作贡献 核心素养教案含反思 道德与法治六年级下册.pdfVIP

第10课《我们爱和平》第3课时

时中国为和平作需前

教材分析

本课旨在通过介绍中国为和平作出的贡献,让学生认识到中国作为一个负贡任的大国,在国

际事务中的积极作用。通过其体事例和数据,让学生了解中国如何通过外交政策、国际援助、维

和行动等方式,为维护世界和平与稳定做出贡献。

学情分析

六年级学生已经具备了一定的认知能力,能够理解和分析较为复杂的社会现象。他们对于中

国的国际地位和作用可能有一定的了解,但缺乏深入的思考和实践经验。因此,在教学过程中

需要引导学生通过具体事例和数据,深入理解中国为和平作出的贡献,并培养他们的国际视野科

责任感。

核心素养分析

政治认同:认同中国作为和平维护者的国际形象,理解中国外交政策的基本原则

道镇素养:培养国际视野和同情心,关注全球和平间题,尊重不同国家和民族的文化

法治观念:了解国际法中关于和平与战争的相关规定,树立法治意识

健全人格:培养积极向上、乐观籍达的人