精编译林3A《Unit4Myfamily》单元练习题.docxVIP

单元核心回顾与学习目标

本单元围绕“我的家庭”这一核心主题展开，旨在帮助同学们学习和运用关于家庭成员称谓、外貌特征、职业以及日常活动的相关词汇与句型。通过本单元的学习，同学们应能听懂、会说、认读并书写关于家庭成员的核心词汇，能用简单的句子描述家庭成员的基本情况，并能进行初步的关于家庭话题的交流。本套练习题将从词汇、句型、对话及语用能力等多个维度进行考查，以期巩固学习效果，提升综合语言运用能力。

一、词汇基础运用

(一)看图识词，根据图片提示写出下列家庭成员的英文单词。

1.（图：一位中年男性，可辨识为父亲）

2.（图：一位中年女性，可辨识为母亲）

3.（图：一个男孩，可辨识为兄弟）

4.（图：一个女孩，可辨识为姐妹）

5.（图：一位老年男性，可辨识为祖父/外祖父）

6.（图：一位老年女性，可辨识为祖母/外祖母）

(二)根据句意及首字母提示补全单词。

1.Myf_______hasthreepeople:myfather,mymotherandme.

2.Thisismys_______.Sheisfiveyearsold.

3.Myb_______istall.Helikesplayingfootball.

4.—Whoisthatman?—Heismyf_______.

5.Myg_