任务三：回望父爱，于场景感受深沉担当（父爱之舟+词句段运用 + 口语交际）课件-2026新统编版语文五年级上册第六单元.pptx

;;;任务三：回望父爱，

于场景感受深沉担当;活动一：梳理梦境场景，

读懂藏在舟中的父爱;课前导入;助学资料;字词乐园;收集蚕茧;;结构：上下结构;结构：左右结构;结构：左右结构

;结构：上下结构

;;朦胧：不清楚；模糊。

恍恍惚惚：（记得、听得）不真切；不清楚。

人山人海：形容聚集的人极多。

恋恋不舍：形容舍不得离开。

启迪：开导；启发。

粜：卖出（粮食）。;初读感知;课文主要讲了一件什么事?

;课文中作者回忆了哪些难忘的生活场景?

;请梳理文中作者的求学历程。;;;这几句话分别是哪篇课文的结尾？;想一想：怎样体会文章结尾的特点？;这几篇课文的结尾有什么特点？;《航天员写给孩子的信》的结尾直