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初中小说教学的问题和对策研究

摘要

初中小说教学对培养学生的语文素养，培养学生的文学鉴赏的能力具有重要作用，因此对初中小说教学问题和对策的研究就具有重要意义。主要研究了目前小说教学中存在问题的三个方面：三要素教学割裂、人物形象分析缺乏逻辑性、忽视小说虚构艺术。并且发现了产生这些问题的主要原因在于教师教学思维具有形而上学的弊病，师生逻辑思维能力不强，小说教学与文学理论脱离。对此，可以采取的对策有进行“三要素”整合式教学、加强师生的逻辑素养、正确把握小说虚构与原型之间的联系。从而促进初中语文小说阅读教学的发展，使初中语文小说阅读教学发挥出其应有的作用。

关键词：小说教