2026年《最新环境污染与防治教学设计（优秀2篇）》.docxVIP

PAGE

PAGE1

2026年《最新环境污染与防治教学设计（优秀2篇）》

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？

环境污染与防治教学设计1

本课选自山东省小学试用课本《健康教育》五年级的教材，教材紧密围绕大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染和噪音污染等对人体健康的危害展开教学，是对学生进行环境保护教育的重要章节。

1、知识与技能：通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化。形成初步的生态环境意识，能调整自己的行为，为保护环境做力所能及的事情。

2、过程与方法：尝试用观察、讨论等方法进行探究活动；体验提出问题、探索问题的过程。

3.情感态度价值观：热爱地球，关爱自然，感激大自然对人类的哺育，激发热爱大自然的情感，初步培养保护家园的意识。

让学生知道阳光、空气和水与生命的关系，了解自己生活的家园的环境状况及其变化。

了解美丽的地球环境日益遭到破坏，唤起学生的环保意识。增强学生的责任感和环保意识。

1、教学课件。

2、课前让学生收集环境污染的资料

师：同学们，我们人类都是地球妈妈的孩子。在大地妈妈的`怀抱中，每天我们沐浴着阳光，呼