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大学生思想汇报20学生思想汇报《生命的意义》(3篇)

第一篇

作为一名在校入党积极分子，这段时间参与学院组织的“银龄陪伴”社区志愿服务过程中，我对生命的意义有了跳出书本定义的具象感知。此前我对生命价值的认知始终困在“小我”的评价体系里：大三上学期身边同学纷纷涌入考研、考公、大厂实习的赛道，我也跟着报了三个互联网公司的运营实习，每天赶笔面试、刷绩点，某次模考名次掉了三名就失眠到凌晨三点，总觉得生命的意义就是要跑赢同龄人，要拿到含金量最高的offer，要在三十岁前实现经济独立、活成别人眼中的“成功范本”。报“银龄陪伴”志愿最初也只是为了凑够第二课堂的志愿时长，应付毕业要求，第一次去服务对象陈守义教授家时，我甚至提前设好了半小时后的离开闹钟，只想快速完成任务。

陈守义教授是我校文学院退休的老党员，今年八十二岁，老伴十年前去世，唯一的女儿在国外做科研，他因为黄斑变性视力很差，平时几乎不出门，书房里却堆着整整三面墙的书，靠窗的书桌上摆着一沓用牛皮纸包好的旧书稿，还有几十张从甘肃定西寄来的照片。头两次服务我只是机械地给他读当天的党报和教育类新闻，读完就走，直到第三次去时，他摸索着拿出一张泛黄的黑白照片，指着上面扎着麻花辫的女生说这是他第一批学生里的第一个女大学生，叫马秀兰，现在是定西一所乡村中学的校长。那天他第一次跟我讲起自己在定西支教十年的经历：1978年他从北师大毕业，本来可以留在北京的高