第九单元邀交际教学设计.pdfVIP

第九单元

你能来参的派对吗？

A部分(2a‑2d)

1.

语言能力：听懂有关邀请的听力材料，理解有关邀请的。

2.

文化意识：掌握人际交往的基本礼仪，学会礼貌地发出邀请及得体回应他人邀约

邀请。理解“义务”含义，学会承担自己应尽的义务，能够在班级以及社会生活中履行责任。

在生活中承担一定的责任。理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间、师生之间

教学目标

的友情。

Aims

3.思维品质：运用情态动词can发出邀请，用have

to、must陈述理由。

4.学习能力：有意识地运用知识迁移策略表达邀请，并作出恰当回应。

或。

教学使用情态动词can表达邀请，用have

to、must说明。

难点

教学教学所需的多课件或其他教具

Aids