近代文化转型下教育设计.pdfVIP

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  • 2026-09-16 发布于北京
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一.目标

1.使学生了解运动的意义。

2.使学生了解主义在的过程。

3.使学生了解近现代的几次重大的文化论争。

4.使学生了解的新主义文化论。

二.重点

1.运动高举、科学的两面旗帜。

2.主义的化。

3.文化近现代过程中出现的文化大讨论。

4.新主义文化论。

三.难点

1.如何理解

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