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- 2026-09-14 发布于河北
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第1课时电磁感应现象
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教学大纲
【教学目标】
一、知识与技能
1.知道电磁感应现象,知道磁生电过程中能量的转化
2知道产生感应电流的条件,能对导体有无感应电流做出判断
3知道感应电流方向跟什么因素有关
二、过程与方法
1经历磁生电现象,感知逆向思维
2通过探究磁生电的条件,进一步了解电与磁的联系,提高学生
观察能力,分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力
三、情感、态度与价值观
1.认识自然现象之间是相互联系的,进一步了解探索自然奥妙的
科学方法
2认识任何创造发明的基础是科学探索的成果,初步具有创造发
明的意识
【教学重点】
电磁感应现象,感应电流方向与导体运动方向和磁场方向有关
【教学难点】
产生感应电流的条件
【教具准备】
小电动机、电源、导线、开关、电流表、线圈框、U型磁体、多
媒体课件等
【教学课时】
1课时
教学设计
【巩固复习】
教师引导学生复习上一
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