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  • 2026-09-14 发布于河北
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第1课时电磁感应现象

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教学大纲

【教学目标】

一、知识与技能

1.知道电磁感应现象,知道磁生电过程中能量的转化

2知道产生感应电流的条件,能对导体有无感应电流做出判断

3知道感应电流方向跟什么因素有关

二、过程与方法

1经历磁生电现象,感知逆向思维

2通过探究磁生电的条件,进一步了解电与磁的联系,提高学生

观察能力,分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力

三、情感、态度与价值观

1.认识自然现象之间是相互联系的,进一步了解探索自然奥妙的

科学方法

2认识任何创造发明的基础是科学探索的成果,初步具有创造发

明的意识

【教学重点】

电磁感应现象,感应电流方向与导体运动方向和磁场方向有关

【教学难点】

产生感应电流的条件

【教具准备】

小电动机、电源、导线、开关、电流表、线圈框、U型磁体、多

媒体课件等

【教学课时】

1课时

教学设计

【巩固复习】

教师引导学生复习上一

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