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大河岸小学优化课堂教学模式推进课堂教学改革实施方案

为了贯彻落实市教育局《关于优化课堂教学模式推进课堂教学改

革的导意见（试行）》，《罗II县优化课堂教学模式推进课堂教学改

革实施方案》，深入推进课堂教学改革与创新，不断提高教育教学质

量，促进我校教育健康发展，现就优化课堂教学模式提出如下方案。

一、导思想

以科学发展观为导，以课堂为主阵地，以优化课堂教学模式为

重点，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为目标，以促进学生

和教师的共同发展为宗旨，特提出《“三学两为”回归本位课堂教学

模式》总体框架，即坚持“学为中心，教为主导”原则，以“乐学、

会学、创学”为主线，实现小学健康课堂增强课程改革实施能力，进

一步提高素质教育实施水平，促进学校走内涵发展之路。

二、目标任务

回归教育本位，坚持“学为中心、教为主导”原则，以“乐学、

会学、创学”为基本架构，以不同学段为沟建重点，根据学校实际、

学段特点、学科特点研究课堂教学模式。

根据教育方针和素质教育要求，遵循小学生的身心发展和教育教

学的规律，把促进学生健康成长作为教学工作的出发点和落脚点，积

极构建具有小学特色的健康课堂教学模式。以学生为主