2026年秋部编版小学六年级语文上册第五单元第9课《论语十二章》教学设计.docx

2026年秋部编版小学六年级语文上册第五单元第9课《论语十二章》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.2026年秋部编版小学六年级语文上册第五单元以“先贤智慧烛照成长”为核心主题，是教材落实2026版义务教育语文课程标准中华优秀传统文化教育要求的核心载体，单元语文要素明确为“借助注释、工具书读懂浅易文言文大意，联系自身生活经验体会经典中蕴含的修身、为学道理，积累常见的文言名句”，单元整体承担着衔接小学高段与初中文言文学习、涵育学生文化自信的重要功能。

（1）本单元共编排3篇教读课文、1篇自读课文和1次“中华经典小故事”主题综合性学习，《论语十二章》作为单元开篇教读课文，是学生接触先秦诸