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初三历史备课组教学研究计划

时光荏苒，本学期是初三学生初中生涯的关键冲刺阶段，历史学科的复习备考工作尤为重要。为进一步提升本组教师的专业素养和教学能力，优化复习策略，提高课堂效率，帮助学生夯实历史基础，培养历史学科核心素养，从容应对中考，特制定本学期初三历史备课组教学研究计划。

一、立足学情，明确方向——本学期教学研究的指导思想与核心目标

（一）指导思想

本学期，我组将继续以新课程标准为指导，紧密围绕中考历史学科的考查要求，结合我校初三学生的实际学情与认知特点，坚持“以生为本，以研促教，以教提质”的原则，深化课堂教学改革，优化复习方法，强化集体备课的实效性，力求在夯实基础、提升能力、关注素养三个维度上取得突破，为学生的中考成功和终身学习奠定坚实基础。

（二）核心目标

1.知识与能力目标：帮助学生系统梳理中外历史核心知识，构建清晰的知识网络，深化对重要历史概念、事件、人物及其相互联系的理解。提升学生运用历史唯物主义观点分析问题、解决问题的能力，以及解读史料、获取有效信息的能力。

2.过程与方法目标：探索并实践高效的初三历史复习课模式，如专题复习、问题探究、比较归纳等，引导学生掌握科学的复习方法，培养自主学习、合作探究的习惯。

3.情感态度与价值观目标：通过历史学习，增强学生的民族自豪感、历史责任感和人类命运共同体意识，形成正确的世界观、人生观和价值观。

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