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托福写作教学策略与评分.pdfVIP

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  • 2026-09-14 发布于四川
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托福写作教学策略与评分.pdf

    展示四名学生的成绩单，让大家观察高分和低分学生的表现，分析各自的弱

    项和强项。必须让学生明确自己的所在，正确认识自身问题，再由老师

    帮助解决。讲解的方法真的有效吗？自己会使用这些方法吗？

    做题前必须明确指令，清楚知道自己要完成什么任务。

    综合写作评分需在综合部分单独展开说明。

    介绍题型——裸考时已掌握的内容，展示一个失败案例（与学生常见错误相似）。集

    体讨论问题所在，引出评分，列举并解决问题。控制源理论——控制来自何处？

    自我控制（内控型）或外部控制（外控型）？面试场景——成功源于自身责任，面试

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