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- 2026-09-16 发布于北京
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PC第08讲
等差数列(一)(上)课程简介
学习目标:
1、理解并掌握等差数列的概念,掌握配对求和的方法和技巧,认识并应用等差数列求和;
2、自己写出一些等差数列,并总结一些等差数列规律和特点;
3、培养对各种奇妙数列的兴趣,提高的自信心以及对数学的兴趣。
学习重难点:
等差数列概念及求和的推导及应用。
学习方法:
(以下为授课的基本方法,供家长了解或者作为辅导孩子学习的参考)
例题:计算:201+205+209+213+217+221+225+229+233+237
第一步:让学生根据题意观察这些加数按顺序排成一个等差数列;
第二步:让学生找出数列的首项是201,末项是237,项数是10,根据等差数列和=(首项+末项)×项数÷2,求
出这个数列的和;
第三步:让学生尝试思考还有其它的简便方法。
家长建议:
1、家长可以让学生做一做:计算:21+22+23+24+25+26+27+28+29+30(用两种方法巧算)
2、家长鼓励学生做一做:下面算式按照规律排列的:1+4,2+8,3+12,1+16,2+20,3+24,1+28,2+32,
3+36,1+40,2+44,3+48,
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