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七年级数学启航：夯实基础，探索未知——核心知识与方法指引

亲爱的同学们，当你们迈入七年级的门槛，数学世界也随之展现出更广阔的天地。这不仅仅是数字与符号的游戏，更是逻辑思维的体操，是解决问题的钥匙。这份讲义旨在陪伴大家打好坚实的基础，培养对数学的兴趣，掌握有效的学习方法，从容应对新的挑战。

一、有理数：代数的基石

1.1从“数”说起——负数的引入

我们在小学阶段已经认识了自然数、分数和小数。进入初中，我们首先要迎接一位“新朋友”——负数。为什么需要负数？因为生活中存在大量具有相反意义的量。比如，零上温度与零下温度，收入与支出，向东走与向西走。为了清晰地表示这些量，我们规定了一个基准（通常为“0”），比基准高的用正数表示，比基准低的用负数表示。

*正数：大于0的数，如+3（可省略“+”写作3），+2.5。

*负数：小于0的数，如-1，-3.7，-1/2。

*0：既不是正数，也不是负数，它是正数与负数的分界点。

1.2有理数的家族

整数和分数统称为有理数。

*整数：正整数、0、负整数的统称。例如：...-3,-2,-1,0,1,2,3...

*分数：正分数和负分数的统称。例如：1/2,-3/4,0.25(可化为1/4),-1.3(可化为-13/10)。

思考：有限小数和无限循环小数都可以化为分数，因此它们都是有理数。那么无限不