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小学工作量考核方案（5篇）

小学工作量考核方案（通用5篇）

小学工作量考核方案篇1

一、考评目的

在认真推行校长负责制和教师聘任制的基础上，以制度的形式，建立一套公开、公平、公正的竞争激励机制，明确校长和教师的日常工作要求，进一步规范学校日常管理，做到有章可循，科学合理地考核评价学校的管理工作，充分调动教职工的工作积极性和创造性，全面提高教育教学质量，充分发挥广东省教育强镇的作用，确保我镇教育均衡科学发展。

二、考评对象

主要考评公办中小学校和幼儿园，以学校（幼儿园）为单位进行考核，每学期考核一次。民办学校（含幼儿园）结合实际参照执行，并作为年审的依据。

三、考评说明

（一）常规管理

1、工作计划、总结。

（1）学校工作计划，于学期开学第二周内交宣教办，凡逾期交的扣1分，不交的扣2分。

（2）学校工作总结，于学期结束放假一周内交宣教办。凡逾期交的扣1分，不交的扣2分。

2、班子建设。

（1）校长负责制落实，管理架构运作畅通，学校领导班子成员分工明确。（书面为准，管理架构运作不畅通或分工不明的扣1分）

（2）坚持民主管理，科学决策，校务公开。每月召开1次学校领导班子会议，每学期召开1—2次党支部或党员会议，每学期召开1次家长会议或家长代表会议，每学期向社会各界通报学校的办学情况。（以上各种会议学期初要有计划，召开会议时要有会