原创力文档办公系统新老系统切换方案（讨论）
一、现状
目前教务已数据与人事所需数据的吻合程度不高，仅三类信息有数据（分别是①教
材、②成果、③项目），还有4类信息暂无数据（分别是教学研究成果、教学评估信息、
教学研究授课情况）。已有的三类数据也只有部分字段相吻合（斜体部分）。因此，
现有教务数据不满足评审系统需要。
基于目前的现状，我们考虑了三个评审业务教务数据处理方案
二、方案一
教务数据通过教务处收集汇总、审核后手工导入评审系统。
因教务数据无
办公系统新老系统切换方案（讨论）
一、现状
目前教务已数据与人事所需数据的吻合程度不高，仅三类信息有数据（分别是①教
材、②成果、③项目），还有4类信息暂无数据（分别是教学研究成果、教学评估信息、
教学研究授课情况）。已有的三类数据也只有部分字段相吻合（斜体部分）。因此，
现有教务数据不满足评审系统需要。
基于目前的现状，我们考虑了三个评审业务教务数据处理方案
二、方案一
教务数据通过教务处收集汇总、审核后手工导入评审系统。
因教务数据无
文档评论（0）