如何写小学数学片段教学设计
充分利用多媒体
正做到激起同学学习数学的兴趣和热情活跃课堂气氛使同学自然地进数学学习状态第页共页比如我讲述了这样一个故事中国的时间比英国时间早个小时有一天一只来自中国的大熊猫打给英国的猴子朋友大熊猫告诉猴子说现在是早上点他在看日出很美丽猴子生气地说大熊猫骗
多媒体能够调动同学的视听感官,使得教学有声有色。利用好
了多媒体,教学气氛活跃,同学热情高涨。在课堂教学中,很多
情境必须要模拟表演,必须要创设氛围,在利用多媒体教学手段
以后,教学可以不受时空限制,这些困难能够迎刃而解。利用好
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