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- 2026-09-14 发布于云南
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第十五章轴对称
15.3等腰三角形
15.3.1等腰三角形
第1课时
一、教学目标
【知识与技能】
掌握等腰三角形的性质,会运用性质进行证明和计算.
【过程与方法】
经历观察实验、猜想证明,发展合情推理能力和演绎推理能力.
【情感、态度与价值观】
通过同学间的合作与交流,体会在解决问题过程中与他人合作的益处,数学知识在生活中的用途.
二、课型
新授课
三、课时
第1课时,共2课时。
四、教学重难点
【教学重点】
理解并掌握等腰三角形的定义,探索等腰三角形的性质;能够用等腰三角形的知识解决相应的数学问题.
【教学难点】
等腰三角形性质的
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