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2026秋道德与法治六年级上册《生活中的法律》知识总结

第一单元生活中的法律??知识清单

一、单元主题概述

本单元以“法律”为核心主题，围绕“法治生活”这一与学生成长密切相关的领域展开。通过三个主题——认识法律、法律作用、宪法地位——帮助学生建立正确的法治观念。单元包含三课：第?1课《法律是什么》引导学生感知法律与生活的联系，掌握法律的内涵与特征；第?2课《法律作用大》帮助学生理解法律的多重功能，学会依法维权；第?3课《宪法是根本法》让学生明确宪法的最高法律地位，树立宪法权威意识。本单元重点在于培养学生的法治素养，理解法律与生活的紧密关系，树立尊法学法守法用法的行为自觉。

二、核心目标与素养指向

1.政治认同：认同我国依法治国的基本方略，树立宪法至上的信念，增强对中国特色社会主义法治道路的认同。

2.法治观念：掌握法律的基本特征与作用，知晓公民的基本权利与义务，分清法律与道德、纪律的差异，形成遇事找法的意识。

3.道德修养：自觉遵守公共秩序与法律规则，树立守法光荣、违法可耻的道德认知，做到知行合一。

4.责任意识：自觉履行法定义务，主动维护自身与他人的合法权益，承担新时代公民的法治责任。

三、知识体系思维导图

四、核心知识清单

【单元导语】

根据宪法和法律治理国家和社会，我们称之为法治。法律规范人们的行为，调整社会关系，维