特殊教育学校教学服务规范
1范围
本规范规定了特殊教育学校教学服务的基本要求、入学评估服务、教学实施规范、分类教学服务要求、康复支持服务、教学评价与改进、教师专业能力要求、安全与权益保障、家校协同服务等内容。本规范适用于招收视力障碍、听力障碍、言语障碍、肢体障碍、智力障碍、孤独症谱系障碍、多重障碍等适龄特殊需要学生的全日制特殊教育学校,普通学校附设特殊教育班、特殊教育资源中心可参照执行。
2规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件;凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。
《中华人民共和国义务教育法》
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