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  • 2026-09-14 发布于上海
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化学信息化教学设计

一、化学信息化教学设计的内涵与发展背景

(一)化学信息化教学设计的核心内涵

化学信息化教学设计是将信息技术与化学学科教学深度融合的系统性设计,其核心是围绕化学学科核心素养的培育目标,运用系统方法规划教学的各个环节,实现教学过程的优化与教学质量的提升(王磊,2019)。与传统教学设计不同,它并非简单将信息技术作为教学辅助工具,而是以学生为中心,整合信息化资源、技术工具与化学教学的本质需求,破解传统教学中微观概念难以可视化、高危实验难以实操、抽象规律难以具象化等痛点。正如教育技术领域学者所指出的,信息化教学设计的核心是“以学为中心,利用信息技术和资源营造支持学习的环境”(祝智庭

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