B04990110++认识实习+实践环节教学大纲.docVIP

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材料物理专业实践环节教学大纲

实践环节名称：认识实习

英文名称：CognitionPractice

课程编号：学时/周数：50/2周

学分：2

考核方式：研究报告

开设学期：第5学期

选用教材：

适用专业及层次：材料物理

大纲执笔人：王宝祥

大纲审核人：王宝祥

教学目标

通过认识实习教学应达到如下目的要求：

认识实习是教学计划的重要组成部分，是学生对本专业建立感性认识，并进一步了解材料物理专业的教学实践环节。通过让学生接触实际生产过程，一方面，可以培养学生的自学能力、观察和分析问题的能力及社会活动能力，通过实际的参观学习，对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，采用自学与指导结合、工厂与学校结合、实践与课堂结合的方式，完成认识实习的教学环节，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。

二、教学目标与毕业要求的对应关系（表格可以扩展）

毕业要求

指标点

教学目标

1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；

2.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

3.掌握材料制备（或合成）、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本理论和基本实验技能；

4.了解相近专业的一般原理和知识