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中小学生态文明跨学科项目化学习的设计与实施
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一、中小学生态文明跨学科项目化学习的核心内涵 3
二、生态文明跨学科项目化学习的价值维度与意义 4
三、中小学生态文明核心素养培养的理论基础 7
四、跨学科项目化学习的设计原则与评价标准 10
五、生态文明主题项目问题的确立与筛选策略 13
六、跨学科课程目标的深度融合与整合路径 18
七、跨学科项目化学习的学习资源开发与利用 22
八、基于真实情境的项目学习任务设计方法 25
九、项目化学习的教学流程设计与环节安排 28
十、跨学科项目化学习的课堂教学实施策
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