数学思维训练与解题技巧.pdfVIP

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  • 2026-09-14 发布于北京
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1-15讲成长B版

1计算下面各题.

1.$52+23-12+17=\underline{\quad}$

2.17+18+19+6 = _

1:80

2:60

解析(1)用搭小桥(加法个位找好朋友、减法找同尾数),挖地洞(带上数前面的符号)

来书写。

(2)题目中没有直接能凑整的,可以想方法拆出可以凑整的数(拆数的时候,一般情况

下,拆小数补给大数;也可以拆一个数补给多个数),拆完后再凑整。

2认真观察一下,把这些算式补充完整.

(1)请你算一算,A=______;B=______.

(2)请你算一算,C = _;D = _

(1)1:9

2:2

2.1:8

2:7

解析(1)

把2,3,4,5,6,7,8,这七个数分别填入圆圈里,使每条直线上的三个数相加的和都

为15,每个数只能使用一次,中间位置应该填________。

5

解析

题目给的数是等差数列,从位置(中间的圆圈)入手开始尝试,根据“试头试尾试中

间”的规律可知,中间的圆圈为2,5或8,依次尝试,剩下的数两两组合使和相等,满足

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