原创力文档- 0
- 0
- 约3.01千字
- 约 4页
- 2026-09-14 发布于河北
- 举报
德育渗透润物无声一一谈生物课堂的德育
教学
教学如果没有进道德教育，只是一种没有目的的手段。道德教育如
果没有教学，就失去了手段的目的。德国教育家赫尔巴特
德育是教育的灵魂，对学生健康人格的形成具有重要作用。德育教育
不应该是简单说教式的教育，而是要渗透在课堂教学的过程之中，与
学科教学内容有机结合。在初中生物教学中，由于其理科特性，往往
很容易使我们
德育渗透润物无声一一谈生物课堂的德育
教学
教学如果没有进道德教育，只是一种没有目的的手段。道德教育如
果没有教学，就失去了手段的目的。德国教育家赫尔巴特
德育是教育的灵魂，对学生健康人格的形成具有重要作用。德育教育
不应该是简单说教式的教育，而是要渗透在课堂教学的过程之中，与
学科教学内容有机结合。在初中生物教学中，由于其理科特性，往往
很容易使我们
文档评论（0）