14.3 角的平分线（第1课时）.docxVIP

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第十四章全等三角形

14.3角的平分线

第1课时

一、教学目标

【知识与技能】

会作一个角的平分线,探索并证明角平分线的性质定理.

【过程与方法】

经历探索角的平分线的性质,提高综合运用三角形全等的有关知识解决问题的能力.

【情感、态度与价值观】

培养学生探究问题的兴趣,增强解决问题的信心,获得解决问题成功体验,逐步培养学生的理性精神.

二、课型

新授课

三、课时

第1课时，共2课时

四、教学重难点

【教学重点】

掌握角平分线的尺规作图，理解角的平分线的性质并能初步运用.

【教学难点】

(1)根据角的平分仪器提炼出角的平分线的尺规画法；

(2)