语文园地八 教学设计 统编版语文五年级上册.pdfVIP

《语文完地》教案

教学目标:

1.学会找自己喜欢的课外书,养成读课外书的习惯

2.字会运用比响的参辞为法价绍B

3.路古诗词。

教学重难点

1.学会把比响的修辞方法用到句子中

2.增加积累。

一、导入新课

同学们,这一单元学完了,现在,我们来到了语文n地这个版块,就让我们进入语

文n地,去液收里国的宫养吧。(椒书设计;语文四地

二、交流平之

找们部号读1果外节,加么,找们1怎样才能实到有腺的1果外节呢?难来介绍一下

你是怎样找到课外书的?平时你们是怎样找书实的?都号欢实明些课外书

枚书;找课外书

生总结,汇报

(1我喜欢沿着课文找书读,比如,读了我的“长生果”爱,我对文中提到的巴金

的家多很感兴趣,便找来读了。

(2读了法布尔的《昆虫记象,找对与动物有关的书很感兴砸,就义读了布封的

物系描》。

3我笼得冰心的忆读书》写得很有稳,便找了她的其他作品来读

(4)我意欢连各种各样的书。如历中故再、人物传记、料要年物

(5)M读一品义章创读移本书,从读整本书至读同一类节,x种方法对我很有启发

我也要这样找书读

师总结:还以,根据不同题材、体裁来找书读:根据同学的推