【春季暑假】行走的暑假研学实践作业——一步一风景，一夏一成长.pdfVIP

一步一风景，一夏一成长

——2026年暑假“行走的暑假”实践作业

亲爱的同学们：

绿荫渐浓，蝉鸣声声，又是一年盛夏时。书本里的世界很大，

书本外的世界更大。这个暑假，学校不想把成长锁进一摞作业本

里，而想请你穿上鞋子、背起小包，走出家门、走进真实的天地

间——去看山看水，看城看人，看历史也看今朝。脚下的每一步，

都是一节“会呼吸”的课；眼里的每一处风景，都是一行写不进课

本的答案。让我们带上一本《盛夏行走手账》，一步一风景，一

夏一成长。

一、活动主题

一步一风景，一夏一成长

二、设计思路

本次暑假实践作业以“行走研学”为主线，把课堂从教室“唤醒”

到真实的山水人文之间。学校将南京、尤其是江北新区的自然、

人文、红色、科创、市井资源，整理成五条“行走路线”：踏山问

水、拾遗访古、循迹寻光、探微问新、入巷烟火。学生在真实场

景中边走、边看、边问、边记，把所见、所闻、所思沉淀进《盛

夏行走手账》。每条路线都设“走远版”与“家门口版”两种选择，

既鼓励远行探索，也让出行不便的同学在家门口同样能完整参与，

真正做到人人可走、步步有得。

三、总