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幼儿园大班开学第一课教案.docx

幼儿园大班开学第一课教案

一、活动名称

我是大班小哥哥小姐姐啦！

二、年龄段

大班

三、活动领域

社会、语言、艺术

四、活动目标

1.认知目标：知道自己已经升入大班，是幼儿园里最大的哥哥姐姐了，初步了解大班活动室的环境和新变化。

2.情感目标：体验成为大班幼儿的自豪感和责任感，乐于与同伴、老师分享暑假的快乐经历，喜欢新的班集体。

3.能力目标：能大方地在集体面前表达自己的想法和感受，尝试制定班级约定，增强规则意识。

五、活动准备

1.物质准备：

*班级环境布置（体现大班特点，如“欢迎来到大班”标语、幼儿暑假生活照片展板、“我们的约定”空白展板或画纸）。

*象征大班身份的小礼物（如：小小的五角星徽章或自制的“成长帽”）。

*绘本故事《大卫，上学去》或《小阿力的大学校》（选择与成长、新学期适应相关的绘本）。

*绘画工具：彩笔、画纸（用于绘制“我的新学期愿望”或“我们的约定”图示）。

*轻松愉快的背景音乐。

2.经验准备：幼儿度过了愉快的暑假，对新学期有一定的期待。

六、活动过程

（一）导入：亲切问候，聊聊暑假的快乐事（约5分钟）

1.暖场与问候：教师以亲切的口吻问候幼儿：“亲爱的小朋友们，好久不见啦！暑假过得开心吗？欢迎大家回到幼儿园，来到我们的大班教室！”播放轻松的背景音乐，营造温馨氛围。