2026年人教版五年级语文下册第3单元课文草原阅读理解习题.docxVIP

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  • 2026-09-15 发布于江苏
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2026年人教版五年级语文下册第3单元课文草原阅读理解习题.docx

2026年人教版五年级语文下册第3单元课文草原阅读理解习题

一、单项选择题(总共10题,每题2分,共20分)

1.《草原》一文的作者是谁?

A.鲁迅

B.老舍

C.巴金

D.冰心

解析:老舍是《草原》的作者,该文选自其散文集《草原》,描写了作者访问内蒙古大草原时的所见所感,展现了草原的壮美和蒙古族人民的热情好客。选项A鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》等;选项C巴金的代表作有《家》《春》《秋》;选项D冰心的代表作有《寄小读者》《小桔灯》等,均与《草原》无关。

2.《草原》中描写草原风光的段落主要运用了哪些修辞手法?

A.比喻和拟人

B.排比和反复

C.对偶和设问

D.反问和引用

解析:文中描写草原风光时,如“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,运用了比喻(“天苍苍”形容天空的广阔)和拟人(“风吹草低”赋予风人的动作),生动展现了草原的壮阔。选项B排比和反复在文中较少体现;选项C对偶和设问主要出现在诗歌或骈文中;选项D反问和引用在文中没有明显运用。

3.文中“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”表达了怎样的情感?

A.对草原的留恋

B.对蒙古族人民的感激

C.对离别的无奈

D.对友谊的珍视

解析:这句话表达了

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