2026年事业编考试中学历史教学设计专项训练冲刺押题.docxVIP

2026年事业编考试中学历史教学设计专项训练冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.根据加涅的学习结果分类理论，历史教学中学生“记住重要的历史事件日期”主要属于哪种学习水平？（）

2.在中学历史教学设计中，确定教学目标是首要环节，其主要依据不包括：（）

3.某教师在讲授“辛亥革命”时，引导学生观看《辛亥革命》纪录片片段，并分析其中关键人物的语言和神态，旨在培养学生的：（）

4.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话在教学设计中强调的是：（）

5.中学历史课程标准强调培养学生的人文情怀，以下教学目标中，哪一项最符合这一要求？（）

6.对于“古代中国的政治制度”这一较为抽象和复杂的内容，教师在进行教学设计时应优先考虑采用哪种教学方法？（）

7.教学资源的选择应遵循多种原则，以下哪项原则不是其主要考虑因素？（）

8.在历史课堂教学中，学生分组讨论史料并形成小组报告，这种方式主要体现了哪种教学组织形式？（）

9.形成性评价在历史教学中的作用主要体现在：（）

10.某教学设计要求学生课后搜集不同国家关于“战争与和平”的诗歌或绘画，并进行比较分析，这主要体现了教学设计的：（）