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课堂内外·初中教研

初中物理教学中生活情境的运用策略分析

黄静

（泗阳致远中学，江苏宿迁223700）

：，所以为了更好地提高初

要物理在初中教育中非常关键，它本身存在较强的复杂性和抽象性

中物理教质量，生活化课程的开展能够起到很大的作用。因此，在教学的过程中，教师要不断创新教

方法，营良好的教情境，为学生融入丰富的生活内容，增强学生的动手操作能力，设计生活化教学，

提升学生探究意识，促使学生在学习时能够将所学知识运用在生活中。文章对初中物理教中生活情境

的运用策略展开了研究。

：；运用策略

关键词初中物理；生活情境

物理是一个实践性比较强的课程，课程内容贴合学生通过观看教师提前准备好的动画、视频以及孕孕栽课

人们的生活现实，日常生活的各个方面都可能用到物件等内容，对抽象的物理知识进行具象的学习，并且可

理知识。因此，教师要结合学生的实际情况，将物理知以不受条件限制地观察一