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人美版（2024）初中美术八年级上册《提炼民族文化符号》课文知识点归纳.pdfVIP

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  • 2026-09-15 发布于福建
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人美版（2024）初中美术八年级上册《提炼民族文化符号》课文知识点归纳.pdf

    人美放(2024)初中美本/(年级上开

    《提炼民族文化付号》课文识点习

    一、民族文化符号与图腾的核心概念

    (一)图腾的本质属性

    图磨源子印第安诺“toem”,意为“它的亲属它的标记”,是选古先民将目然物

    (动物、植物、自然现象)视为陕群“保护者”或“祖先象征”的视笼付号,兼具“信

    奇托”与“身份标识”双重功能,是甲华传统文化的源头性视觉语言。具产生源子两大

    核心动因:是自器向限,远白人类对风雨西电、生老病死等现象无法料字解样

    使将自然物象神化(如税龙为“司雨之神”),通过图磨景花析求平安;二是

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