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校园传统文化教育实施方案
目录TOC\o1-4\z\u
一、指导思想与总体目标 2
二、教育对象与核心内涵 4
三、课程体系与教学内容开发 7
四、师资力量与资源建设 14
五、组织保障与经费保障 17
六、评价考核与质量反馈机制 22
指导思想与总体目标
指导思想
1、指导思想的理论根基与核心内涵
在实施校园传统文化教育的整个过程中,必须始终坚持以科学、系统、严谨的教育理论作为坚实根基,深度契合中华优秀传统文化所蕴含的丰厚底蕴与深远育人价值。
指导思想立足于教育本身所承载的社会功能与根本育人使命,将优秀传统文化视为涵养学生品德、塑造价值观念
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