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三年级修辞手法专项训练习题

亲爱的小朋友们，欢迎来到修辞手法的奇妙世界！修辞手法就像我们写作和表达时的“魔法棒”，能让我们的句子变得更生动、更形象、更有趣。掌握了它们，你就能让笔下的文字“活”起来，让你的表达像彩虹一样绚丽多彩。今天，我们就一起来进行一场有趣的修辞手法专项训练吧！

一、比喻句训练营——“像”与“不像”的秘密

知识点回顾：

比喻就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。通常会用到“像”、“好像”、“仿佛”、“犹如”、“似的”等词语。（小贴士：并不是所有带“像”的句子都是比喻句哦！）

我会判断（下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”）

1.天上的云朵像棉花糖一样。（）

2.小明长得很像他爸爸。（）

3.弯弯的月亮像一条小船挂在天上。（）

4.他好像明白了老师的意思。（）

5.字典就像一位不会说话的老师。（）

我会选择（请给下列句子选择恰当的喻体，将序号填在括号里）

A.红苹果B.小灯笼C.绿色的地毯D.利剑E.害羞的小姑娘

1.熟透了的柿子挂在枝头，像一个个（）。

2.雨后的草地，绿得像一块（）。

3.妹妹的脸蛋红扑扑的，像一个（）。

4.那笔直的白杨树，像一把把（），守卫着边疆。

5.春天，桃花开了，粉嘟嘟的，像一个个（）。

我会填空（照样子，把句子补充完整，用上合适