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6S管理在儿科护理管理中的应用儿科护理管理专题培训汇报人：护理部

课程导览01理念筑基认识6S管理，理解儿科应用价值02方法拆解逐项掌握6S核心要素与工具03儿科落地结合儿科护理场景实战应用04成效固化成果呈现与持续改进机制

01理念筑基管理始于认知，改变源于共识认识6S管理，理解儿科应用价值

什么是6S管理6S管理源于日本企业5S现场管理，在整理、整顿、清扫、清洁、素养基础上增加安全要素，即六个以S开头的日文词汇。1整理区分要与不要，清除无用物品2整顿定置定位，物有其位3清扫清除脏污，保持环境整洁4清洁标准化、制度化维持成果5素养养成习惯，自觉遵守规范6安全消除隐患，保障人员与患者安全

为何儿科护理需要6S儿科护理对象特殊、物品繁杂、差错风险密集，对环境秩序与安全要求更高对象特殊·物品繁杂对象特殊患儿合作度低，家属情绪敏感物品繁杂治疗盘、抢救车、玩具、安抚物、文书并存，极易混乱差错风险密集6S管理用药剂量小管路细医嘱核对压力大6S管理通过优化环境秩序，间接降低护理差错与安全隐患

儿科场景中的6S价值“6S本质是用环境秩序倒逼行为规范，让管理变得可视化、可执行”效率提升物品定置定位，取用时间显著缩短减少来回走动与寻找安全保障药品、器械、抢救物品分类清晰降低拿错、漏用的概率服务体验环境整洁有序，缓解患儿与家属的紧张情绪提升满意度

02方法拆解方法决定成效，细节决定品质逐项掌