新广东版六年级上册信息技术教案.docVIP

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课题

第1课进入动画新天地—认识Flash软件

教学

目标

知识与

技能目标

认识Flash软件的工作窗口，熟悉菜单栏、工具箱、时间轴、属性面板等基本界面；掌握新建文件、保存文件、播放动画（测试影片）及退出软件的方法。

过程与

方法目标

通过任务驱动与协作探究，在体验中掌握Flash的基本操作，初步体会动画的制作原理。

情感态度与价值观目标

感受Flash动画的魅力，激发对动画创作的兴趣，体会运用flash软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。

教材分析

重点

熟悉Flash软件的窗口布局，掌握新建、保存与退出等基础操作。

难点

理解并规范保存文件的方法。

教学准备

多媒体教学网络教室、Flash软件、简单动画成品示例。

教学过程

一、创设情境，激趣导入

1.播放视频：教师展示一个学生熟知的、生动有趣的Flash小动画（如简单的过山车、跳动的小球、皮影戏等）。

2.互动提问：“同学们知道这些生动的视频是用什么软件制作出来的吗？”（引出Flash软件）。

3.揭示课题：介绍Flash是制作二维动画的“神器”，今天我们就正式进入动画的新天地，认识这位新朋友——Flash软件。

二、新知讲授，探究窗口

任务一：初识Flash工作区

1.启动软件：教师演示如何通过“开始菜单”或桌面快捷方式启动Flash。

2.广播演示：