初中生物历年真题教资面试试卷.docx

初中生物历年真题教资面试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

结构化问答

1.如何向学生解释“基因与性状的关系”？

2.在“探究种子萌发的环境条件”实验中，若学生观察到“所有组种子都萌发”，你将如何引导学生分析原因？

3.作为初中生物教师，如何平衡“知识传授”与“素养培养”？

4.当课堂上学生提出“为什么细菌没有细胞核？”的问题时，你将如何回应？

试讲

1.试讲题目：“生物圈中的绿色植物——蒸腾作用”（要求设计“观察叶片蒸腾作用”的实验活动，引导学生理解蒸腾作用的意义）。

2.试讲题目：“健康地生活——传染病及其预防”（要求渗透“社