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- 2026-09-15 发布于安徽
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医学生小儿生长发育及体格锻炼从生长规律到锻炼实践授课对象:医学生
课程导览01生长规律小儿生长发育的基本规律与影响因素02评价方法生长发育的常用评价指标与工具03锻炼实践小儿体格锻炼的原则与实施方法
01生长规律规律是评价的基石掌握生长规律,方能科学判断发育状况
生长发育概念与年龄分期第1阶段胎儿期受精卵形成至出生第2阶段新生儿期出生至生后28天第3阶段婴儿期出生至1岁第4阶段幼儿期1岁至3岁第5阶段学龄前期3岁至6-7岁第6阶段学龄期6-7岁至青春期前第7阶段青春期10岁至20岁生长量的变化:各器官、系统及身体形态的量的变化量化评估:可用测量方法量化评估发育质的变化:细胞、组织、器官在功
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