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冀教版数学七年级上册4.3《去括号》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：4.3《去括号》

听课人员信息：

听课人姓名：李强

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对各个环节进行了详细的规划。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备都已准备到位。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过一个实际问题引入去括号的概念，激发了学生的兴趣。展开阶段，教师采用了讲授法和练习法，通过举例和让学生上台演示，使学生掌握了去括号的方法。结束阶段，教师对所学内容进行了总结，并布置了相关作业。

3.师生互动：

教师在课堂上积极与学生互动，提问、解答问题，鼓励学生发表自己的观点。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，专注度也较高。在小组合作学习中，学生能够主动参与，与同伴积极讨论。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

教师有效利用了多媒体教学，通过展示PPT和动画，使抽象的数学问题更直观、易懂。现代教育技术和工具对教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，主要包括掌握去括号