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  • 2026-09-15 发布于河南
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特殊教育管理岗全真模拟试卷及解析.docx

特殊教育管理岗全真模拟试卷及解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(共40题,每题1分,共40分)

1.根据《残疾人教育条例》,普通教育机构应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。这体现了特殊教育发展中的()原则。

A.普惠性

B.特殊性

C.补偿性

D.发展性

2.“十四五”特殊教育发展提升行动计划明确提出,到2025年,适龄残疾儿童少年义务教育入学率达到()以上。

A.85%

B.90%

C.95%

D.97%

3.特殊教育学校应当根据残疾学生的残疾类别和接受能力,实施()教育,并对其他残疾儿童、少年实施义务教育。

A.学前

B.义务教育

C.高中阶段

D.职业教育

4.在特殊教育管理中,针对残疾学生的情况,建立成长档案和记录,这属于()的管理范畴。

A.教学管理

B.学籍管理

C.卫生保健

D.安全管理

5.资源教室的核心功能不包括()。

A.个别化辅导

B.康复训练

C.心理咨询

D.全校通识课教学

6.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当尊重未成年人的(),不得侵犯学生的人格尊严。

A.隐私权

B.荣誉权

C.人格尊严

D.肖像权

7.智力障碍学生的主要特征不包括()。

A.智商

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