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高中美术鉴赏教学案例.docx

高中美术鉴赏教学案例

一、课题名称：雄浑气象与生命沉思——范宽《溪山行旅图》鉴赏

二、授课对象：高中二年级学生

三、课时安排：1课时（45分钟）

四、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够初步了解范宽的生平及其在宋代山水画史上的地位。

2.学生能够描述《溪山行旅图》的主要构图特点、笔墨技法和整体意境。

3.学生能够初步理解中国传统山水画“天人合一”的审美追求，并尝试运用相关美术术语进行作品分析。

（二）过程与方法

1.通过观察、比较、讨论、小组合作等方式，引导学生主动探究作品的艺术魅力。

2.培养学生对视觉信息的解读能力和批判性思维，学会从形式到内涵的赏析方法。

（三）情感态度与价值观

1.感受中国传统山水画的雄浑壮美与深邃意境，培养对民族传统文化的自豪感和认同感。

2.体会画家在作品中寄托的精神追求和对自然、生命的思考，引导学生关注自身与自然、社会的关系。

五、教学重难点

（一）教学重点

1.《溪山行旅图》中“雄强、高远、厚重”的构图特点和“雨点皴”等典型笔墨技法的辨识与理解。

2.引导学生感受作品所传达的深沉、博大的精神气质和“可行、可望、可游、可居”的理想山水境界。

（二）教学难点

1.如何引导学生从直观的视觉感受上升到对作品文化内涵和画家精神世界的深层理解。