2025-2026学年重庆地区小学音乐一年级上册（人教版2024）教学计划.pdfVIP

2024)致学计戈

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重庆市各区其公办、民办小学一年纵

二、核心素养目标

1.审美感知:能初步感知教材中不同单元音乐作的音色、节养、旋律特点,如“言

妙的声音世界”中白然声音与音乐的关联。“翻能的节卷码”中不同节卷型的养异

建立对音乐的基本审羊认知,

2.艺术表现:通过情境表滴、歇唱、打击乐涵卷等活动,能自信地参与“考芽的一

天“班级音乐会”打击乐大赛”等实践环节,用简单的声音、动作或乐器表达音乐情感

i家步提开音乐表现能力。

3.文化理解:了解“高山流水遇知音”等晋乐故事背后的传统文化内涵,认识世界音乐

中国民族乐器(如够强、弹拔乐、管乐、弓弦乐)的基本类型,感受音乐文化的多样

性与民族性。

4.创意实践:在“创乐工坊”制作“小障篌”、创作简单节参或旋律,在“游戏乐翻天

活动中发挥想象力改编节奉、设计表滴动作,培养音乐例意思维

周次教学时间节假日/特教学内容授课学时核心素养培

殊安排养重点

2025.9.1-9.72学