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  • 2026-09-15 发布于山东
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专业知识总结幼师

模块一:幼儿发展心理学

1.1幼儿生理发展

1.1.1神经系统发育

-神经元连接与突触形成

-大脑分区功能(如:前额叶皮层)

1.1.2运动技能发展

-大肌肉发展(如:爬行、行走)

-小肌肉发展(如:抓握、精细动作)

1.1.3生长发育指标

-生长发育曲线

-体重、身高、头围测量标准

1.2幼儿认知发展

1.2.1皮亚杰认知发展阶段

-感知运动阶段(0-2岁)

-前运算阶段(2-7岁)

1.2.2思维能力发展

-分类、排序能力

-概念形成与抽象思维萌芽

1.2.3问题解决能力

-探索与实验行为

-试误学习机制

1.3幼儿社会性与情感发展

1.3.1社会性发展

-同伴关系建立

-角色扮演与模仿行为

1.3.2情感发展

-情绪识别与表达

-自我意识形成

1.3.3道德发展

-原始道德感

-道德判断发展

模块二:幼儿教育心理学

2.1学习理论

2.1.1行为主义学习理论

-斯金纳操作性条件反射

-强化与惩罚机制

2.1.2认知学习理论

-布鲁纳发现学习

-信息加工理论

2.1.3社会学习理论

-班杜拉观察学习

-榜样作用

2.2教育方法

2.2

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