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小学优质作文课教案

一、教学目标

1.知识与技能：引导学生学习通过一两件具体事例来表现人物特点的写作方法，初步掌握人物外貌、动作、语言及心理活动的描写技巧，能够写出一篇语句通顺、情感真实的记叙文。

2.过程与方法：通过观察、回忆、讨论、交流等方式，激发学生的写作兴趣，培养学生观察生活、体验情感、组织材料和连贯表达的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生感受母爱，体会亲情，培养感恩之心，学会用文字表达对妈妈的爱与敬意。

二、教学重难点

*重点：指导学生如何选取典型事例，并通过具体描写来突出妈妈的某一两个主要特点。

*难点：如何将事例写具体、写生动，做到言之有物，情感真挚，避免空泛的赞美。

三、教学准备

1.教师准备：制作PPT课件（包含温馨的母子/女图片、相关好词佳句、范文片段等）；准备一两篇符合本年龄段学生水平的优秀范文。

2.学生准备：提前观察自己的妈妈，思考妈妈有哪些突出的特点，回忆一两件能体现这些特点的具体事情；准备好作文本、笔。

四、教学过程

（一）激情导入，引发共鸣(约5分钟)

1.谈话导入：

师：同学们，我们每个人都有一位最亲近的人，她给我们生命，哺育我们成长，在我们开心的时候和我们一起欢笑，在我们难过的时候给我们安慰。你们知道这个人是谁吗？（生：妈妈！）

2.情感激发：

师：是啊，妈妈是我们生命中最重要的人